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Educación

Inician campaña en escuelas de Solidaridad para promover actividades físicas

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Inician campaña en escuelas de Solidaridad para promover actividades físicas

Playa del Carmen, 1 de marzo.- En Solidaridad se estima que uno de cada cinco personas que mueren lo hacen por problemas cardiacos y uno de cada 10 por diabetes; ambos males relacionados con la obesidad o sobrepeso. Con esto en mente, el gobierno municipal ha iniciado una campaña de visitas a escuelas y universidades, para promover la activación física y la alimentación sana.

Antulio Álvarez Castañeda, director del Instituto de Juventud de Solidaridad, comentó que el miércoles arrancaron este programa con una visita a la secundaria «Ignacio Zaragoza», aunque el objetivo es alcanzar todas las secundarias, preparatorias y universidades en el municipio, tanto públicas como privadas.

No solo se promueve la activación física, sino que se lleva a nutriólogos para que entreguen consejos sobre alimentación, aunque de una manera sencilla y accesible, pues se pretende que se hagan hábitos diarios.

En este punto los expertos deben «hilar fino» pues si el régimen se hace demasiado exigente, es poco probable que los jóvenes lo adopten, por lo que se procura hallar opciones que estén a su alcance, principalmente reduciendo la ingesta de «chatarra».

De acuerdo a la última Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut), Quintana Roo ocupa el segundo lugar nacional en obesidad y sobrepeso, con un 22.2% de la población mayor a los 20 años en esta categoría.

Una de las principales causas es mala alimentación, en especial por el excesivo consumo de refrescos (85.7% de la población entre 12 y 19 años), motivo por el que la obesidad ha aumentado 5% entre jóvenes, a nivel nacional.

Álvarez Castañeda indicó que en una segunda etapa, buscarán llevar este programa a espacios públicos, pues es importante que los padres de familia conozcan alternativas en la alimentación de sus hijos, al ser ellos quienes muchas veces se encargan de prepararla.

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Educación

Garantía tras garantía: López Obrador asegura que Leticia Ramírez reforzará la educación

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Ciudad de México, 16 de agosto.- El presidente Andrés Manuel López Obrador aseguró que con la llegada de Leticia Ramírez a la Secretaría de Educación Pública (SEP) se fortalecerá en México la educación. 

En conferencia, el mandatario sostuvo que hay avances en materia educativa, así como en la relación con el magisterio. 

Luego de que ayer presentó a la antropóloga social como sustituta de Delfina Gómez al frente de la SEP, López Obrador aseguró que se continuará con la buena relación de respeto a los docentes. 

“Con Leti vamos a garantizar que se siga fortaleciendo la educación pública y vamos bien, no va a faltarle el sueldo a los maestros no se les va a faltar al respeto como era antes, vamos a seguir entregando los presupuestos a las sociedades de padres y madres de familia, ya van a venir los nuevos contenidos en los libros de textos”, dijo. 

Al ser cuestionado acerca de si a Leticia Ramírez le tocará hacer la evaluación de los efectos de la pandemia por Covid-19 en la educación, el presidente aclaró que su gobierno deberá hacer un análisis de cómo afectó la pandemia a las y los estudiantes. 

Además, López Obrador adelantó que habrá un aumento a las becas para los estudiantes del país, aunque no reveló de cuánto será éste. 

“Vamos a seguir entregando las becas y habrá un aumento en el monto. Una cosa es que haya austeridad y otra que no se invierta en educación (…), ahora hay más presupuesto que nunca para la educación”, sostuvo.

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Educación

Inauguran en Cancún Plantel IV del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado

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Cancún, 27 de julio.- La titular de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), Ana Isabel Vásquez Jiménez, acompañó al gobernador Carlos Joaquín en la inauguración del Plantel Cancún IV del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Quintana Roo.

En su mensaje, el mandatario estatal señaló que hoy, “tenemos suficiente espacio para atender al nivel medio superior de la entidad y todavía contamos con capacidad para mil alumnos más que podrán continuar sus estudios de bachillerato; ello es muy importante, porque se acabó el rezago educativo y además, le ofrecemos la oportunidad a las y los jóvenes de crecer y tener mayores oportunidades de desarrollo”.

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Celebra ATELIER de Hoteles conclusión en la educación básica para jóvenes y adultos de la 3ª generación

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Cancún, 15 de julio.ATELIER de Hoteles, la cadena hotelera mexicana reconocida por su innovador concepto de Hospitalidad Hecha a Mano, anunció que realizó la Ceremonia de Entrega de Certificados a la 3ª Generación de Arteleros que culminaron, satisfactoriamente, su proceso de educación de primaria y secundaria, gracias al Programa “AlistARTE”, el cual es parte de sus acciones como empresa sostenible, apegado a su importante pilar de Conciencia Eco-Social.

El programa tiene como principal objetivo el desarrollo personal y profesional de los Arteleros y está basado en la filosofía “Haz todo con Amor”, la cual consiste en pensar y actuar desde el corazón, de manera que, en la cotidianidad del día a día y en el contexto de la cultura de servicio de GrupoBD, los colaboradores lleven a la práctica valores como el amor, la familia, la humildad y la gratitud.

Durante el evento, los graduados recibieron sus certificados de finalización de estudios de manos de Nitzia Rivera Arguello, encargada de la oficina del Instituto Estatal para la Educación de Adultos (IEEA), de Oliver Reinhart, CEO de GrupoBD y de Beatriz Mora, Directora de Capital Humano de GrupoBD.

“El programa ‘AlistARTE’, desarrollado por el área de Capital Humano de ADH – ATELIER de Hoteles, perteneciente a GrupoBD, es de gran importancia y representa un hito de nuestra cultura organizacional. Aplaudimos y reconocemos el esfuerzo y la dedicación de nuestros Arteleros certificados ya que, además de su excelente servicio, su trabajo, su labor de madres y padres de familia y su pasión por superarse, logramos juntos finalizar este gran paso en su crecimiento personal”, mencionó Beatriz Mora, Directora de Capital Humano de GrupoBD.

De igual manera, durante esta ceremonia se reafirmó el vínculo entre el Instituto Estatal para la Educación de Adultos (IEEA) y ATELIER de Hoteles, a través de la firma de la renovación del compromiso entre ambas instituciones para transformar la vida de muchas personas.

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Covid-19 provocó que más de 600 mil estudiantes en México dejaran la escuela, la mayoría en nivel preescolar

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Ciudad de México, 30 de junio.- La deserción escolar en México derivada de la pandemia de la Covid-19 provocó que 627 mil 229 estudiantes abandonaran la educación preescolar. México Evalúa y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tec de Monterrey presentaron ‘Educación Pospandemia: ¿Cómo va el regreso a clases?’.

El estudio advierte que más de 500 mil estudiantes dejaron la escuela a consecuencia de la pandemia, entre los ciclos escolares 2019-2020 y 2020-2021. La mayor caída en la matrícula escolar la registró el nivel preescolar con 13 por ciento, seguida de la educación media superior con 7 por ciento, equivalente a 366 mil 954 alumnos.

En tercer sitio se ubicó la primaria con 4 por ciento, es decir 507 mil 845 estudiantes. La secundaria tuvo una abandono escolar de 168 mil 595 jóvenes, 3 por ciento; mientras que la educación superior fue abandonada por 51 mil 941 estudiantes, 1 por ciento del total. Marco A. Fernández, investigador de México Evalúa, aseguró que la deserción escolar en preescolar es preocupante porque sienta las bases del desarrollo cognoscitivo, físico y social del futuro estudiante.

“Vamos a tener una generación con grandes deficiencias, la factura para el país va a ser mayúscula, se calcula un retroceso de por lo menos año y medio de escolaridad. Decrecimos en la cobertura y lo que va ocurrir es que sin bases educativas como preescolar y estudios truncos, los jóvenes de este país van a tener menos oportunidades”, dijo.

De esta forma, añadió, la gran incógnita es si esos menores que abandonaron la educación inicial ingresarán a la primaria. Fernández señaló que además de por razones económicas y el cierre de escuelas por la pandemia muchos niños, en general, dejaron los estudios por problemas de deficiencias en aprendizajes.

El especialista condenó que ante dicha problemática la Secretaría de Educación Pública (SEP) no actúe. Cabe destacar que recientemente la SEP publicó un acuerdo mediante el cual ningún alumno de educación básica reprobará, toda vez que la calificación mínima será de 6.

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¡De panzazo! La SEP emite acuerdo para que todos los alumnos sean aprobados con mínimo de 6

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Ciudad de México, 29 de junio.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió un acuerdo para que ningún alumno de preescolar, primaria, secundaria repruebe.

En el Diario Oficial de la Federación (DOF) publicó el “Acuerdo por el que se regulan las acciones específicas y extraordinarias para la conclusión del Ciclo Escolar 2021-2022 y el inicio del Ciclo Escolar 2022-2023”.

A fin de priorizar el interés superior de niñas, niños y adolescentes la SEP busca la continuidad de los alumnos en el Sistema Educativo Nacional. De esta forma, para la acreditación del ciclo escolar 2021-2022 y promoción de grado o nivel educativo, de 3º a 6º  de primaria y de 1º a 3º de secundaria, no se tomará en cuenta la asistencia mínima de 80 por ciento.

Asimismo, de ser necesario se podrán aplicar exámenes extraordinarios para los alumnos de tercero de secundaria que adeuden materias.

“En todos los casos en que se asiente una calificación numérica en la boleta de evaluación de las y los estudiantes de educación primaria y secundaria, la calificación que deberá registrarse no podrá ser inferior a 6”, sentencia el acuerdo.

Los docentes deberán tomar en cuenta los logros de aprendizajes de los estudiantes, considerando su comunicación y participación. En el caso de 1º y 2º de primaria la calificación que deberá asentarse en la boleta de evaluación es la que corresponda en una escala de 6 a 10, ya que se acredita con el solo hecho de haber cursado el grado.

Para preescolar, ya que no hay calificaciones, se pondrán únicamente observaciones y sugerencias sobre los avances de aprendizaje. Las disposiciones aplicarán a escuelas públicas, pero también a las particulares con autorización para impartir educación preescolar, primaria y secundaria.

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